[ф] Ээлжит хичээлийн төлөвлөлт СЭДЭВ: “Харьцаа болон пропорцын мэдэгдээүй байгаа гишүүнийг олох” ХУГАЦАА: 40 минут ХАМРАХ ХҮРЭЭ: ЕБС-ийн 5-р анги ЗОРИЛГО: Харьцаа болон пропорцын мэдэгдээүй байгаа гишүүнийг олох ЗОРИЛТ: · харьцааг энгийн бутархий болон ногдвор хэлбэрээр бичих · харьцаа болон пропорцын мэдэгдээгүй байгаа гишүнийг олох ХЭРЭГЛЭГДЭХҮҮН: сурах бичиг АГУУЛГА: Өмнө эзэмшсэн мэдлэг,чадвар Одоо эзэмших мэдлэг,чадвар - Харьцаа ба пропорцын хялбар жишээг ойлгох - Энгийн бутархайн үндсэн чанарыг хэрэглэх - Харьцааг энгийн бутархай болон ногдвор хэлбэрээр тэмдэглэх, харьцааны бичлэгийг ойлгох, хэрэглэх - Харьцаа болон пропорцын хоорондын хамаарлыг ойлгох, пропорцын мэдэгдээгүй байгаа гишүүнийг олох - Харьцаа ба пропорцыг ашиглан хялбар асуудал шийдвэрлэх АРГА ЗҮЙ: · Тайлбарлан таниулах арга · Асуудал дэвшүүлэн ярилцах ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ТӨЛӨВЛӨЛТ: Хугацаа Багшийн үйл ажиллагаа Сурагчийн үйл ажиллагаа Анхаарах зүйл сэдэлжүүлэх 5 минут Нэг мөрөнд байгаа өнгөнүүдийн тоогоор харьцаа зохиогоорой Сурагч бүр энэ харьцааг хараад багшдаа шууд хэлэх ёстой 6 : 3 4 : 5 Мөрөөр нь зохионо гэдгийг сурагчдад анхааруулах хэрэгтэй Шинэ мэдлэг олгох 20минут Хоёр юмны харьцаа болон нийт хэмжээ өгсөн үед тус бүрд ногдох тоог олох бодлого бодуулна БОДЛОГО 1. Сур агчдын ур лагийн тоглолтыг 1500 хүн үзжээ. Үзэгчдийн 10 хүн тутмын 3 нь том хүн, 7 нь хүүхэд байсан бол хэдэн хүүхэд үзсэн бэ? Энэ аргыг дараах үе шаттай тайлбарлана а. Хүүхэд ба том хүний харьцаа нь 7 : 3 үзээд хооронд нь нэмнэ. Ингэхэд нийт 7 + 3 = 10 хэсэг болно. б. Нийт үзэгчийн тоог 10-т хуваахад нэг хэсэгт ногдох тоо нь 1500 : 10 = 150 гарна. в. Дараа нь хэсэг тус бүрийн тоог нэг хэсэгт ногдох тоогоор үржүүлээд хүүхдийн тоо нь 150 х 7 = 1050, том хүний тоо нь 150 х 3 = 450 болно. нь хөвгүүдийн тооноос 3 дахин бага гэсэн үг. БОДОЛТ : 1500 : 10 = 150 150 х 7 = 1050 хүүхэд үзсэн. Нөгөө талаас хөвгүүд ба охидын тооны тооны харьцаа нь 3 : 1 болох бөгөөд энэ нь хөвгүүдийн тоо охидын тооноос 3 дахин олон буюу 3 хөвгүүн тутамд 1 охин харгалзана, 4 сур агч тутмын 1 нь охин, 3 нь хөвгүүн гэсэн үг. Харьцааг хэсгүүдийн харгалзаа гэж ойлгож болох бөгөөд харьцааг хэсгийг хэсэгт харьцуулсан байдлаар эсвэл хэсгийг бүхэл (нийт хэсэгт) хэсэгт харьцуулсан байдлаар бичиж болно багш ойлгохгүй байгаа хүүхэд бүртээ тулж харьцах хэрэгтэй Сурагчид харьцааны тухай ойлголтоо план зураг, аяллын маршрут, газр ын зураг дээр ажиллах, процен т олох зэрэг асуудал шийдвэрлэхэд хэрэглэж чаддаг байх нь чухал. Цаашид дунд ангид үргэлжлүүлэн судлах тул хүндрүүлэлгүй хөтөлбөрийн чадварын хүрээнд судлах шаардлагатай. Пропорц нь тэнцэтгэл тул үнэн эсвэл худал байж болно. Үнэн (зөв) пропорцын захын гишүүдийн үржвэр дундах гишүүдийн үржвэртэй тэнцүү байдаг. Үүнийг пропорцын үндсэн чанар гэдэг. Пропорцын мэдэгдээгүй байгаа гишүүнийг олохдоо пропорцын үндсэн чанарыг ашигладаг. Бататгах 10минут Дасгал 520-ыг хийж багшдаа шалгуулах Сурагчид багшдаа хийж үзүүлээд зөв хийвэл smile авна Гэрийн Даалгавар 3минут Гэртээ дасгал 521, 522 хийж ирээрэй Сурагчид гэрийн даалгавраа тэмдэглэж авна үнэлгээ 2 минут Багш хичээл дундуур үгэн үнэлгээ хүүхэд бүрт өгж урамшуулна 