ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛГО: Юуг? гэсэн асуултанд тохирох үгийг нөхөж , шүлгийн гүйцээн бичих, чээжлэх, дуурайн зохиох. ЭЗЭМШИХ ЧАДВАР: ЮУГ?гэсэн асуултанд тохирох үгийг нөхөх, түүж бичих. ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА: 7 ҮЕ ШАТ СУРАХ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА БАГШИЙН ЧИГЛҮҮЛЭГ СУРАГЧИЙН ХӨГЖИХ ЧАДВАР ХЭРЭГЛЭГ ДЭХҮҮН Эхлэл хэсэг -Хэрэв би шидтэн бол хамгийн түрүүнд хэнд туслах вэ? Сурагчид сайн бодож санаа бодлоо солилцон ярилцана. Хэрэв чи шидтэн байсан бол ямар сайн үйл хийх тухайгаа төсөөлөн бодоорой. Хэрэв би шүлгийг дуурайн зохиох, ЮУГ? асуулсанд хариулах 101-р хуудасны дасгал 1,2,3 Гол хэсэг ХЭРЭВ БИ 1.Хэрэв би нар болчихвол Хэнийг илчээрээ ээх вэ? Гэртээ өвчтэй хэвтэж байгаа Гэрэлээ найзынхаа хөлийг л ээнэ Халуун жин тавивч бүлээцдэггүй Хатингар жаахан гарыг нь л ээнэ 2.Гэнэт би нар болчихвол Гэрлээрээ өөр ЮУГ ээх вэ? Цонхны тавцан дээр байгаа Цоморлигоо хумьсан цэцгийг л ээнэ Хэчнээн уславч ер сэргэдэггүй Хилэн зөөлөн навчийг л ээнэ Шүлгийг уншихдаа цэгийн оронд үг нөхөж уншаарай. 1. Цэгийн оронд байж болох үгийг бодоорой. 2. Бодсон үгээ хэлээд тод дуугаар уншаарай. ЮУГ-ЦЭЦГИЙГ, ХӨЛИЙГ, ГАРЫГ, ЦОНХИЙГ гэх мэт үгүүдийг нөхнө. Төгсгөл хэсэг ИЛЧ ГЭРЭЛ ээнэ ээнэ ........... ............ ............ ............. -Шүлэгт байгаа үйлүүдийг жагсаан бичээрэй. -Нар ээхгүй бол юу болохыг бичье. Гэрийн даалгавар Нөхсөн шүлгээ бусдадаа уншиж танилцуулна. Шүлгийг дахин өөр үгээр орлуулан нөхөж бичээрэй. 