@@PLUGINFILE@@/9%E7%AC%AC%E5%85%AD%E8%AF%BE%E5%8D%95%E8%AF%8D.pptx （1）代表：他是我们班的代表，老师经常找他了解我们班的情况。 国家比赛：他代表蒙古参加比赛。/刘翔代表中国参加奥运会。 （2）竞争： 小明和小红一起竞争班长，小明赢了，小红输了。 这几家学校经常竞争第一名。 （3）领导：最大的人 别人都要听他的话 他是我们学校的领导。 （4）享受： 他很会享受生活，养养花，种种草，逛逛街。 坐飞机的时候，我们总能享受到最好的服务。 （5）要求： 老师对你们的要求是期末考试要达到90分。 课堂的要求是不能说话。 （6）尝试 老人都不喜欢尝试新鲜的事物。 你不尝试一下，你怎么会成功呢？ 你尝试过学德语吗？ （7）轻松： 不要紧张，轻松点儿！ 妈妈的工作很轻松，每天就在凳子上坐着，什么事都没有。 （8）积极：（消极） 无论什么比赛，他都很积极地参加。 （9）乐观 对于生活和学习中遇到的困难，他总是很乐观。 他是一个乐观的人。 （10）懒（勤奋） （11）说明： 他没吃这道菜，说明他不喜欢。 他没答应小红的表白，说明他不喜欢小红。 他每天都学习，可是考了59分，说明他的学习方法不对。 （12）理想：将来的打算、希望 （13）梦想：很难实现的理想 （14）内向：外向 他是一个内向的人，很少和别人说话。 老师领读单词——点读——齐读 4、总结：回顾本节课所学单词：板书的单词拼音擦去，让学生们读。 5、作业：每个单词三行或者两行一个句子。 第二课时教学内容：14个单词 1、组织教学：点名 2、复习与导入 （1）复习：老师说单词，学生造句 （2）导入：聊天式 3、新课讲练 （1）状况：经济/生活/工作/身体/学习 ……什么样 （2）难民 这个国家经常打仗，有很多难民。 （3）坚强： 他一直都很坚强，遇到困难的时候他从不哭。 跑步的时候，他觉着肚子很疼，可是他还是坚强地跑完了。 （4）成功 （5）高级： 高级手表/汽车 （6）印象：第一次见面记住的样子（第一印象） 我对她的印象很好，她很漂亮。 （7）承认： 我承认这件事情是我做的，我错了。 小王的努力得到了大家的承认！ （8）成熟：——幼稚 虽然他才13岁，可是他很成熟了，什么事情都会做。 （9）年龄： （10）独立： 大学毕业以后，我就开始独立生活了！ 一个人生活 （11）冷静： 你冷静点，生气也解决不了问题！ 别着急，冷静点儿，我们会想到办法的！ （12）控制 减肥的时候，一定要控制自己，不能吃米饭不能吃糖。 （13）命运： 学习可以改变命运！ 我们的命运掌握在自己的手里。 （14）斗争： 和……斗争：A国和B国经常为了一块土地而斗争。 我们要和命运斗争到底。 （15）放弃： 因为没有时间准备，所以我放弃了这个机会。 我本来打算明天去游泳，但是我突然生病了，所以我放弃了游泳的计划。