Б. АГУУЛГЫН ОНОШИЛГОО: Зураг харж ярилцах үйл явдал цааш хэрхэн өрнөхийг таамаглах,жишээ татах, эхийн эхлэл гол төгсгөлийг зөв дараалалд оруулах. Баатруудын зан чанарыг тодорхойлохдоо зохиолоос жишээ татах. В. СУРАХ БИЧГИЙН ОНОШИЛГОО : СУРАХ БИЧИГТ 1. СЭРГЭЭН САНАХ : 5 2. ОЙЛГОХ : 12 3. ХЭРЭГЛЭХ: 4 4. АНАЛИЗ ХИЙХ : 3 5. ҮНЭЛЭХ : 2 6. БҮТЭЭХ: 5 ЗОРИЛГО: Баатрууд болон үйл явдлыг харьцуулж, тэдгээрийн учир шалтгаан,үйл явдал бодол санааг ялгаж мэдэх, үйл явдлыг төсөөлөх, таамаглах, найруулан бичих Суралцахуйн зорилт: [*] Зургаар эх бүтээлгэх [*] Таамаглах, төсөөлөх, сонсох, ярилцах, ойлгох [*] Ойлгосноо нэгтгэн дүгнэж бичих [*] Засан сайжруулж, найруулан бичих АГУУЛГА: СУДЛАГДАХУУН УР УХААН ЕРӨНХИЙ ЧАДВАР ТУСГАЙ ЧАДВАР ü Зохиолын гол баатрыг тодорхойлох ü Баатруудын зан чанарыг мэдэх ü Бодол, шалтгааны ялгааг мэдэх [*] Сонсох, зураг ажиглах 2 үйлээр холбож, зохиолын агуулгыг ойлгуулах [*] Сурагчдын “Сонсож тогтоох” чадварыг хөгжүүлэх [*] Хамтран суралцах үйл ажиллагааг хөгжүүлэх ü Зохиолын гол баатрын үйл хөдлөл болон зохиол хэрхэн өрнөхийг таамаглах ü Баатрын зан чанарыг тодорхойлохдоо зохиолоос жишээ татах ü Толь бичиг ашиглан үгийн утгыг тайлбарлах ü Зохиолын баатруудын холбоо хамаарал, учир шалтгааныг тодруулсан асуулт асуух ü Санаа бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэн ярих ü Дуу хоолойны өнгө, биеийн хөдөлгөөн (харц)- өө нөхцөл байдалд тохируулан ярих, жүжиглэх ü Зохиолын баатрыг төсөөлснөө дүрсэлж, найруулан бичих ü Бичсэн зүйлээ нягталж, засан сайжруулж бичих ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨЛТ: 1. Баатруудын үйл хөдлөлийг мэдье 3 цаг 2. Баатруудын үйл хөдлөлийг мэдэж, найруулан бичье 3 цаг 3. Юу болов? 3 цаг 4. Баатруудын санал бодлыг мэдэцгээе 3 цаг 5. Зургаас мэдээлэл олж бичицгээе 1цаг 6. Юу чаддаг болов? Үнэлгээний даалгавар 1 цаг