Это наша аудитория. Сейчас урок. Мы изучаем русский язык. Мы много говорим, читаем и пишем по-русски. Мы ещё плохо знаем русский язык и говорим медленно. Преподаватель спрашивает: - Как дела, Том? Том отвечает: -Спастбо, хорошо. -Вы много работаете дома? -Сейчас мало. Петербург-очень красивый город, и я много гуляю. -Вы уже хорошо знаете Петербург? -Нет, ещё не очень. Том слушает внимательно и отвечает правильно. Ирена слушает невнимательно и плохо понимает, что говорит Том. -Извини, ты говоришь, что ты уже хорошо знаешь Петербург? -Нет, ещё плохо, я здесь недавно. Преподаватель говорит: -Рамон, читайте, пожалуйста, текст. Рамон читает медленно и неправильно. -Рамон, вы мало работаете дома. -Читать по-русски трудно. Потом читает Сирпа. Она читает быстрои правильно. Она много работает дома. 1. Что изучают студенты? 2. Что они делают в аудитории? 3. Как они знают русский язык? 4. Как они говорят по-русски? 5. Том много работает дома? 6. Он много гуляет? 7. Как Том знает Петербург? 8. Как отвечает Том? 9. Как слушает и понимает Ирена? 10. Кто первый читает текст? 11. Как Рамон читает? 12. Что говорит преподаватель? 13. Кто читает потом? 14. Сирпа тоже читает медленно? 15. Она читает правильно? 16. Как вы думаете, изучать русский язык легко? 