 БАТЛАВ. СУРГАЛТЫН МЕНЕЖЕР З.ТУНГАЛАГ ХҮН БАЙГАЛЬ НЭГЖ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨЛТ 4-Р УЛИРАЛ Нэгж хичээлийн сэдэв: План ба газрын зураг Зорилго: План ба газрын зургийн таних тэмдгийг ойлгох, ашиглах Зорилт:План ба газрын зургийн таних тэмдгийг ашиглан зурах Сургалтын орчин: Ангид Аргазүй: Харилцан ярилцах, асуудал дэвшүүлэн ярих Нэгж хичээлийн цагийн төлөвлөлт: Хичээлийн сэдэв: Зургийн таних тэмдгийг ашиглая. Түлхүүр үг: План зураг, таних тэмдэг, монгол орны газрын зураг, эгц дээрээс Үйлажиллагаа-ны үе шат Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа Анхаарах зүйл Сэдэлжүүлэх үе Багш он сар өдрөө тавьж хичээлээ эхэлнэ. Монгол гэр, байшин, модыг эгц дээрээс нь харвал ямар дүрсээр илэрхийлж болох вэ? гэж сурагчдаас асууна. Суралцагчид өөрсдийн төсөөллөөр бодож дэвтэртээ зурна. гэх мэт Арга барил эзэмших үе Сургуулийнхаа эргэн тойронд байгаа зүйлсийг нэрлээрэй. Нэрлэсэн зүйлсийг багш үгээр гарган самбарт тавина. Эдгээрийг ямар дүрсээр илэрхийлж болох вэ? Ямар ямар таних тэмдгээр аль барилга байгууллагыг илэрхийлэхийг ярилцаж тайлбарлана.Багш “Таних тэмдэг” гэсэн сэдвийг гарган тавина. Суралцагчид сургуулийнхаа эргэн тойронд байгаа зүйлсийг нэрлэх Ямар тэмдэг тэмдэглэгээгээр илэрхийлж болохыг суралцагчид хэлэх /Жишээ нь орон сууцыг улаан өнгөтэй, дөрвөлжин дүрсээр илэрхийлсэн байна г.м/ Бататган дадлагажих үе Самбар дээр зүг чигийн таних тэмдгийг байрлуулж зүг чигийг сэргээж ярилцана. Манай сургуулийг эгц дээрээс нь харсан гэж бодвол аль зүгт ямар зүйлс байдаг болохыг / 1, 1-ийг/ дурдан ярилцаад суралцагчдаар дэвтэрт нь зуруулах Багш ширээ бүрээс нэг суралцагчийг гаргаж, таних тэмдгээ ашиглан сургуулийн план зургийг бүтээлгэх Суралцагчид зүг чигийг сэргээн санана. Сурагчид хаана хаана юу юу байдгийг нэрлээд өөрсдөө цаасан дээр сургуулийн план зургийг зурна. Ширээ бүрээс нэг суралцагч гарч самбар дээр таних тэмдгийг ашиглан зүг чигийн дагуу сургуулийн план зургийг байрлуулах Үр дүн Багш суралцагчидтай өөрсдийн дэвтэрт зурсан сургуулийн план зураг, самбар дээр таних тэмдгийг ашиглан бүтээсэн план зурагтай харьцуулан ярилцана. Сурагч бүр өөрийн дэвтэр дээр зурсан зургаа самбар дээрх план зурагтай харьцуулан дүгнэлт гаргаж хэлэх вэ? Дүгнэлт Багш суралцагч бүрт таних тэмдэгтэй холбоотой асуулт өгч хариулт авна. Суралцагч бүр өөрийн авсан асуултандаа хариулах Асуулт хэдэн ч хариулттай байж болно. Гэрийн даалгавар: Асуулт хариулттай хуудас өгч гэрийнхээ ойр орчмын план зургийг зурж ирээрэй Хувилбарт хариултуудаа унших, гэрийн план зургаа зурж ирэх