ЗОРИЛГО: Эхийг уншиж ойлгон, эх дэх харилцан ярианы цэг тэмдгийг ажиглан зөв хэрэглэж сурах ЗОРИЛТ: 1. Эхийг уншиж ойлгох 2. Харилцан ярианы цэг тэмдгийн тухай мэдэх 3. Харилцан ярианд цэг тэмдгийг зөв хэрэглэж сурах ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА 1: * Эхийг уншиж ойлгох \85 тал\ * Сайн мэдэхгүй үгийнхээ утгыг таамаглан ярилцах * Асуултанд хариулж бичих 1. Ээж хүү хоёр юуны тухай ярилцсан бэ? 2. Гол дүрийн хүү ухаан суугаагүй, томоогүй гэдгийг юугаар батлах вэ? 3. Хүү яагаад "Өвөөгийн үнэр мөн байна" гэж хэлсэн бэ? 4. Яагаад энэ яриаг "Сүсэглэл" гэж нэрлэсэн бэ? ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА 2: Эхэд буй цэг тэмдгүүдийг байраар нь бүлэглэж бичих ӨГҮҮЛБЭРИЙН ЭХЭНД ӨГҮҮЛБЭРИЙН ДУНД ӨГҮҮЛБЭРИЙН ТӨГСГӨЛД ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА 3: Хүснэгт дэх ойлголтыг уншиж ойлгоод цэг тэмдгүүдийг ямар ямар зорилгоор хэрэглэдгийг мэдэж аваарай. "Сүсэглэл" эхээс тохирох жишээг олж батлаарай. * ХАНДАЖ ХЭЛСЭН ҮЕД * АНХААРАЛ ТАТАХААР * АНХААРУУЛЖ САНУУЛСАН * СЭТГЭЛ ХӨДЛӨЛ ИЛЭРХИЙЛСЭН ҮЕД ! АСУУЖ, ТОДРУУЛАХ ҮЕД ТОМ ҮСЭГ * ӨГҮҮЛБЭР ЭХЭЛЖ БАЙГАА ҮЕД * ЯРИЛЦАЖ БУЙ ХҮМҮҮСИЙН НЭРИЙГ БИЧИХ ҮЕД ҮРГЭЛЖЛЭЛ БАЙГААГ ИЛЭРХИЙЛЭХ ҮЕД ... ХАРИЛЦАН ЯРИАНЫ ЦЭГ ТЭМДЭГ - ХАРИЛЦАН ЯРИА БОЛГОХЫГ ЯЛГАХЫН ТУЛД * ТООЧСОН ҮЕД * НИЙЛМЭЛ ӨГҮҮЛБЭРИЙН ДУНД , ЭНГИЙН ХҮҮРНЭСЭН ҮЕД "..." БУСДЫН ХЭЛСЭН ҮГИЙГ ЯЛГАХЫН ТУЛД ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА 4: * Харилгцан ярианы цэг тэмдгийг тодорхойлох * Харилцан яриаг үргэлжлүүлэн зохиох, дүрүүдийн зан чанарыг тодорхойлох Шоргоолж- сайхан сэтгэлтэй, юмыг байгаагаар нь хүлээж авдаг гэдэг нь "ямар гоё" гэсэн үгнээс харагдаж байна. Аалз- ........................................................................................................................................................... ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА 5: Зохиосон эхээ унших * Дүрийн шинж, сэтгэлийн өнгө аясад тохируулах * Харилцан ярилцаж байгаа үеийн дүр хоорондын харилцааны өнгө аясыг мэдрэх * Цэг тэмдгийг анхаарах ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА 6: Дараах сэвдээс сонгон харилцан яриа зохиогоорой. * Аялал * Ном * Кино * Сонирхол * Хоол