第二课时教学内容：12个单词 1、组织教学：点名 2、复习与导入 （1）复习：老师说单词，学生造句 （2）导入：聊天式 3、新课讲练 领读单词——点读——齐读 （1）羡慕： 我的朋友会说很多门外语，我非常羡慕他。 （2）惊喜： 回家以后，我看到我的爸爸从国外回来了，让我感到十分惊喜。 如果考试考得好，老师给你们的礼物会让你们十分惊喜。 （3）梦：（复习 上节课学过） （4）鼓励： 这一次作文比赛没有得奖，老师没有批评我，他一直在鼓励我。 小丽很紧张，妈妈在一旁一直鼓励她，给他加油。 （5）大胆 你怎么这么大胆，这么晚还在外边走！ 孩子长大以后，越来越大胆了，什么事情都想做。 （6）吵 吵闹 噪音 我家楼下就是市场，每天早上噪音特别大，特别吵！ 老师不在教室的时候，学生们特别吵！ 他唱歌特别难听，真的是噪音。 （7）疯 你疯了吗？这么冷的天气你就穿一条裙子！ 你真是疯了，老师留的作业你都不写！ （8）好久 好久不见，你最近怎么样？ 上课好久他还没来。 （9）懂得 要好好学习，这是大家都懂得的道理。 你说的话，我都懂得！ 4、总结：利用词卡回顾生词，顺便造句。 5、作业：每个三行。