ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР - 1 Сэдэв: Эерэг, сөрөг тоог тоон шулуун дээр тэмдэглэх Хугацаа 40 минут Зорилго: Эерэг, сөрөг тоог тоон шулуун дээр зөв тэмдэглэн бичих Зорилт: -Термометрийн хуваарийг ойлгох, хэмжээг унших -Тоон шулуун ашиглан эерэг, сөрөг тоог тэмдэглэх Арга зүй: Багаар хамтран ажиллах, ажиглалт хийх Үнэлгээ: Харилцан бие биенээ үнэлэх Хэрэглэгдэхүүн: Цаг агаарын мэдээний үзүүлэн, термометр, термометрийн загвар, цагаан самбар, тоон шулууны загвар, эерэг, сөрөг тоон карт Хичээлийн үйл явц: Үе шат Багшийн үйл ажиллагаа Сурагчийн үйл ажиллагаа Засан сайжруулах Сэдэлжүүлэх Маргааш нөгөөдөр гэх мэт 1-3 хоногийн өдрүүдийн цаг агаарын мэдээг хаанаас яаж мэдсэн бэ? -Гэрийн даалгаварт өгсөн цаг агаарын мэдээг сурагчдаар уншуулна. -1-3 өдрийн цаг агаарын мэдээг хүснэгтэнд бичнэ. -Гэрийн даалгаварт өгсөн цаг агаарын мэдээг дэвтэртээ бичсэн байх -Хаанаас яаж мэдсэнээ хэлэх -Дэвтэртээ бичсэн цаг агаарын мэдээг унших -Өдөр, шөнийн цаг агаарын мэдээг самбараас унших Эзэмшүүлэх үе шат -Цаг агаарын мэдээний хүснэгтэн үзүүлэн ашиглана. -Самбарт өгөгдсөн мэдээг уншаарай.Хэзээ,хаана, хамгийн хүйтэн, дулаан байна вэ? -Даланзадгад хотын цаг агаарын мэдээний үзүүлэнг ашиглана. -Термометр дээр цаг агаарын мэдээг тэмдэглэнэ. -Тоон шулууны загварыг термометртэй харьцуулж болохоор босоогоор байрлуулна.Эндээс сөрөг тоонууд тоон шулууны хаана бичигдэж болохыг сурагчид олж харна. -Үүний дараа тоон шулууны хэрэглэж дадсан хэвтээ загварыг харуулж, термометрийг хэвтээгээр яаж байрлуулбал эерэг тоо бүхий хэвтээ тоон шулууны загвартай төстэй болохыг чиглүүлж, сурагчдад хэлэлцэх боломж олгоно. -Термометрийн хуваарь,заалт, сурагчдын агаарын хэмийн талаарх мэдлэгт тулгуурлан сөрөг тоонуудын аль нь их, бага байдгийг сурагчид ажиглана. -Термометрийн заалтыг уншаарай. -Тоон шулууун дээр тэмдэглээрэй. /сөрөг тоо -1,-2,-3 эерэг тоо 1,2,3/ -ТООН ШУЛУУН ДЭЭР ЭЕРЭГ ТООНУУД НЬ 0-ЭЭС ЭХЛЭЭД БАРУУН ГАР ТИЙШ ӨСӨХ ЭРЭМБЭЭР БАЙРЛАДАГ. -ТООН ШУЛУУН ДЭЭР СӨРӨГ ТООНУУД МӨН АДИЛ “ТОО БҮР ЗҮҮН ТАЛЫН ТООНООСОО ИХ, БАРУУН ТАЛЫН ТООНООСОО БАГА” ДАРААЛЛААР БАЙРЛАНА. -Цаг агаарын мэдээг цагаан самбартаа бичнэ. -Самбарт байгаа цаг агаарын мэдээг уншина.Аль аймагт хамгийн хүйтэн дулааныг хэлнэ. -Даланзадгад хотын цаг агаарын мэдээг сонгон уншина. -Термометрийн загвар дээр цаг агаарын мэдээг уншиж, бичиж тэмдэглэнэ. -Багшийн өгсөн термометр дээр эерэг, сөрөг тоогоо байрлуулна. -Эерэг,сөрөг тоог тоон шулууны хаана байрлаж байгааг мэднэ. -Үүний үр дүнд тоон шулууны загвар нь хэвтээ, босоо ч байж болно. Хэвтээ, босоо тоон шулуун дээр эерэг, сөрөг тоонууд 0-ийн хаана байрлах дүгнэлтийг гаргана. -Тоон шулуун дээрээ тэгийг тэмдэглэнэ. - Термометрийн заалтыг уншина. [http://www.mathsisfun.com/images/number-line.gif] -Тоон шулуун дээрх тоо г уншихдаа тооллын эхээс баруун тийш зүүн тийш хэрхэн тоолдгийг ойлгоно. Хөгжүүлэх үе шат -Өгөгдсөн эерэг,сөрөг тоонуудыг тоон шулуун дээр дүрсэлж тэмдэглэнэ. Дасгал даалгавар: А.Тоон шулуун хэрэглэн тоонуудыг жишээрэй. 0 □6, -1 □0, -2 □2, 1 □-9, -8 □0 Б. Тоон шулуун дээр тоонуудыг дүрсэлж, багаас их рүү, ихээс бага руу жагсааж бичээрэй. -5,7,0,10,-1,-8,9,-4 В. Тоон шулуун хэрэглэн өдөр ба шөнийн агаарын хэмийг уншаарай, зөрөөг олоорой. сар шөнө Өдөр Хэмийн зөрөө 9 16 хэм 16 хэм 10 0 хэм 9 хэм 11 -10 хэм 0 хэм 12 -24 хэм 4 хэм - Эерэг, сөрөг тоог тоон шулуун дээр зөв тэмдэглэнэ. -Тоон шулуун хэрэглэн тоонуудыг зөв жишиж бичнэ. -Тоон шулуун дээр тоонуудыг ихээс бага руу жагсаан бичнэ. -Тоон шулуун хэрэглэн өдөр шөнийн цаг агаарын хэмийг уншина,зөрөөг олно,дэвтэртээ бичнэ. -Цагаан самбар ашиглан цаг агаарын хэмийг зөв бичнэ. Дүгнэлт -“ Хоёр од, нэг хүсэл” -Сайн ойлгож сурснаа “од”-той баганад, цаашид мэдэхийг хүсэж буй, эсвэл ойлгоогүй зүйлээ “хүсэл” багананд бичнэ. -Цаг агаарын мэдээг зөв унших,эерэг,сөрөг тоог зөв унших,бичих,тоон шулуун дээр тэмдэглэх,өсөх,буурах эрэмбээр зөв бичих Од Од Хүсэл Гэрийн даалгавар -Сурах бичиг хуудас -90 №366-369 -3 өдрийн цаг агаарын мэдээг тоон шулуун дээр тэмдэглэж бичих Гэрийн даалгаврыг тэмдэглэх 