ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛ 2: Сэдэв:Бататгал Зорилго: 10,100,1000-ыг нэг оронтой тоогоор үржүүлэхийг бататгах Зорилт:-Нэг оронтой тоогоор үржүүлэх дасгал ажиллах -10,100,1000 ын дэвсгэртийн загвар хэрэглэн бодлого бодох Хичээлийн явц: Үйл ажиллагаа1: Сурах бичгийн 237 дасгалыг ажиллах Үйл ажиллагаа2: -10,100,1000 ын дэвсгэртийн загвар хэрэглэн тооцоолон дадлага хийх Үйл ажиллагаа3: 3x10= 4x10= 6x10= 7x10= 9x10= 3x100= 4x100= 6x100= 7x100= 9x100= 3x1000= 4x1000= 6x1000= 7x1000= 9x1000= Гэрийн даалгавар:Дасгал ажлын ном ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛ 3: Сэдэв:Бататгал Зорилго: Тоог 10,100,1000-таар үржүүлэх Зорилт Нэг оронтой тоогоор үржүүлэх дасгал ажиллах -10,100,1000 ын дэвсгэртийн загвар хэрэглэн бодлого бодох: Үйл ажиллагаа: 1.Стандарт хэлбэрээр бичээрэй. 7мянгат 3зуут-аравт= 9мянгат 2нэгж= Таван мянга найман зуун ес= 3м8а1н= 2.Илэрхийллийн утгыг олоорой. 4500+4x100-5000= 9000-3657+4x1000= 3.Зуутаар тоймлоорой. 3521- 5467- 4060- 4940- 4.Тэгш өнцөгтийн өргөн нь 7см,урт нь 10 дахин илүү бол талбайг ол. 5.Үйлдлийг гүйцэтгээрэй. 2м=…………см 5кг=………………г 6.Хүүхдийн оймс 300 төгрөг, майк 1000 төгрөгний үнэтэй байв.Ээж оймс 3 ширхэг,майк 1ш худалдан авав.Ээж оймс, майк хоёрын алийг нь хэдэн төгрөгөөр бага үнээр худалдан авсан бэ? 7.Гэрийн даалгавар:Дасгал ажлын ном ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛ4: Сэдэв: Нэмэх, үржүүлэх үйлдлийн чанарыг бататгах, хэрэглэх Зорилго: Нэмэх, үржүүлэх үйлдлийн чанарыг бататгана. Зорилт:-Нэмэх үйлдлийн чанарыг бататгах -Үржүүлэх үйлдлийн чанарыг бататгах -Үл мэдэгдэх гишүүнийг олох -Үйлдлийн гишүүд ба дүнгийн холбоо хамаарлыг хэрэглэх Хэрэглэгдэхүүн:сурах бичиг,хүрд,загвар Үйл ажиллагаа:1 Цэцэрлэгт хүрээлэнд тарьсан модны тоог олох. Бодолт 1 21+35=56/нийт мод/ Бодолт.2 35+21=56/нийт мод/ Нийлбэрийн байрыг солиход нийлбэрийн утга өөрчлөгдөхгүй. Үйл ажиллагаа 2: Бодолт 3: 8x7=56/нийт мод/ Бодолт 4: 7x8=56/нийт мод/ Үйл ажиллагаа 3: Бодолт 5: (3+5)x7=56 Бодолт 6: 3x7+5x7=56 Үйл ажиллагаа:4: №238 Зөрөө олох Бодолт 1: (5-3)x7=14 Бодолт2: 5x7-3x7=14 Үйл ажиллагаа5: №242 Дасгал ажиллах Гэрийн даалгавар:Дасгал ажлын ном